Здоров'язберігаючі технології

   Впровадження здоров’язберігаючих освітніх технологій відбувається відповідно Указу Президента України від 25.05.2020 №195 «Про національну стратегію розбудови безпечного здорового освітнього середовища в Новій Українській школі», програми президента України від 23 червня 2021 року «Здорова Україна» та пов’язане з використанням медико-гігієнічних, фізкультурно-оздоровчих, лікувально-оздоровчих, соціально-адаптованих, екологічних здоров’язберігаючих технологій та технологій забезпечення безпеки життєдіяльності.

   Мета діяльності закладу  - забезпечення високого рівня реального здоров’я вихованця  та виховання валеологічної культури як сукупності свідомого ставлення дитини до здоров’я і життя людини, знань про здоров’я і умінь оберігати, підтримувати і зберігати його, валеологічної компетентності, що дозволяє здобувачам освіти, самостійно і ефективно вирішувати завдання здорового способу життя і безпечної поведінки, завдання, пов’язані з наданням елементарної медичної, психологічної самодопомоги і допомоги.

    На сьогодні в закладі впроваджені такі інноваційні оздоровчі технології: 

- елементи художньої гімнастики;

- пальчикова гімнастика;

- дихальна та звукова гімнастика; 

- психогімнастика;

- фітбол-гімнастика; 

- профілактичні технології;

- вітамінотерапія; 

- піскова терапія;

- сміхотерапія;

- музична терапія;

- ігрова терапія;

- арттерапія;

- казкотерапія;

- руханки;

- фізкультхвилинки;

- валеопаузи.

    Знання, володіння і застосування здоров’язберігаючих технологій у закладі є важливою складовою професійної компетентності педагогів і впроваджуються через реалізацію шкільного проекту «Здорова дитина – здорова Україна».